关于开展干部教育培训需求调研的通知

发布日期:2019-01-18 浏览次数:89

各苏木乡镇场党委,各党工委,旗委各部、委、办、局,旗政府各办、局和各人民团体党委(党组):

为进一步加强和改进干部教育培训工作,提高干部教育培训针对性实效性,决定开展干部教育培训需求问卷调研,现将有关事宜通知如下:

一、调研方式

调研活动以摸清全旗干部理论基础、党性修养和能力素质现状为目标,全面把握干部关注的热点、难点和焦点问题,采取抽样问卷的方式进行,不记名、不存档。

二、调研对象

调研对象以在编在岗干部为主,注重选取不同级别、不同岗位的干部参与,确保培训需求调研的全面性。

三、有关要求

各地各部门各单位要重视此次调研活动,认真完成工作任务,于2019年1月28日前将问卷汇总表报旗委组织部干部教育组1415室,电子版发nmzzbpx@126.com。调研活动结束后,旗委组织部将依据汇总结果,制定全年干部教育培训计划,分重点、分类别、分层次建立问题清单,逐步形成能反映干部真实情况、意愿、诉求的“问题库”,为设立教学目标提供参考。

 

 

 

                                               中共奈曼旗委组织部

                                               2019年1月18日


                                         奈曼旗干部教育培训需求

调 研 问 卷

 

为增强干部教育培训工作的针对性和实效性,我们设计了《干部教育培训需求调研问卷》,下列问题为不定项选择,请您结合实际情况填写。本次问卷调查不记名、不存档,为您保密。您的宝贵意见将对干部教育培训工作产生积极影响。衷心感谢您对我们工作的支持!

您的工作单位是:                

您的人员类别是:党政领导班子成员□;机关公务员□;企业领导人员□;事业单位领导人员□;专业技术人员□;   年轻干部□;基层干部□;少数民族干部□;其他□

1、您当前最想通过培训提高的能力是:(   )

.政治鉴别能力 B.科学决策能力 C.沟通协调能力

.应急管理能力 E.开拓创新能力 F.依法办事能力

.群众工作能力 H.心理调适能力 I.其他

2、您当前最想了解和掌握的理论知识是:(   )

.马克思主义基本原理和习近平新时代中国特色社会主义思想

.党章、党的宗旨、党规党纪、党的优良传统、党风廉政建设等方面的教育培训

.中国特色主义主义法治理论

.履行岗位职责的必备知识技能

.国际国内形势与国情、区情、旗情

. 公共管理与领导艺术课程

. 处理公共事件与应急管理知识

. 群众工作与基层矛盾化解

.领导干部文化素养与文学赏析

3、您认为当前干部教育培训的重点应该是:(   )

.坚定理想信念 B.提高党性修养 C.更新思想观念

.开拓视野眼界 E.学习知识技能 F.其他    

4、您喜欢的教学方式是:(   )

.讲授式 B.研讨式 C.案例式 D.模拟式

.体验式 F.现场教学 G.其他      

5、您对授课教师在授课过程中的主要要求是:(   )

.重点突出 B.针对性强 C.理论新颖 D.案例新鲜

.讲解深入浅出 F.其他        

6、您认为每次脱产培训的最佳时间是:(   )

.7天  B.14天  C.30天  D.60天

.90天  F.其     

7、您认为当前干部在学风方面存在的突出问题是:(   )

.缺乏学习理论的兴趣和热情;B.以学代干凭经验办事

.敷衍了事,浅尝辄止    D.学习理论与实践脱节

.摆样子,做表面文章    F.其他      

8、您对加强教育培训成果考核的建议是:(   )

.闭卷考试 B.开卷考试 C.撰写论文 D.撰写体会

.综合鉴定 F.其他      

9、您对提高干部教育培训质量的建议是:(   )

.加强需求调研;   B.增强培训内容的针对性

.改进教学方式和方法 D.提高师资水平

.加强教学管理    F.改善办学条件

.严格考核制度    H.其他      

10.您对加强和改进干部教育培训工作,提高干部教育培训工作的质量和效益有何意见和建议?

 

奈曼旗干部教育培训需求调研问卷汇总表




本次调研问卷共发 份,收回 份,其中党政领导班子成员 份;机关公务员 份;企业领导人员 份;事业单位领导人员 份;专业技术人员 份;   年轻干部 份;基层干部 份;少数民族干部 份;其他 份。




问题 选项 人数 备注




1、您当前最想通过培训提高的能力是 A.政治鉴别能力






B.科学决策能力






C.沟通协调能力






D.应急管理能力






E.开拓创新能力






F.依法办事能力






G.群众工作能力






H.心理调适能力


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