奈曼旗安监局2017年党建工作总结

发布日期:2020-04-13 浏览次数:92

曼旗安监局2017年党建工作总结

    2017年,安监局在旗直属工委的正确指导下,以党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会、习近平总书记系列重要讲话精神为指导,以“安全是天,责任重于山;以人为本,理念深似海”的理念坚持“科学发展、安全发展、和谐发展”的目标,注重政治理论学习与安全生产实践相结合,巩固党员先进性教育成果,完善长效管理机制,充分发挥党员和领导干部的带头作用,为地方经济安全和谐地发展作出贡献。抓好党建工作是我局工作的重中之重坚持以创先争优为主线,扎实做好各项党建工作。现就我局一年来开展党建工作情况汇报如下:

一、深入贯彻党的十八届三中、四中、五中、六中全会精神,推动“两学一做学习教育常态化

(一)切实抓好十八届三中、四中、五中、六中全会精神贯彻落实。持续围绕贯彻党的十八届历次全会精神开展学习培训,不断强化机关党员的“四个意识”特别是核心意识、看齐意识。认真组织学习《中国共产党和国家机关基层组织工作条例》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》,进一步加强和规范党内政治生活,强化党内监督,构建机关良好政治生态。

(二)推进“两学一做”学习教育常态化、制度化。5.19日,旗安监局召开“两学一做”学习教育常态化制度化动员部署会,制定了《奈曼旗安监局关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化实施方案》,坚持在常态化学习上下功夫,落实好“七个一”学习制度,不断加强党性教育,引导党员干部践行“四讲四有”标准,扎实推动“两学一做”学习教育融入日常、抓在经常,不断深化拓展学习教育成果。

(三)抓好旗委十二届二次全会精神贯彻落实。认真组织开展学习研讨和互动交流,不断把贯彻落实旗委十二届二次全会精神引向深入。

二、加强宣传思想工作,引领党员干部牢固树立“四个意识

(四)加强理论学习教育。持续深入学习习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念、新思想、新战略,引领党员干部不断提高贯穿其中的立场观点方法研究问题推进工作的实际能力。

(五)改进学习教育方式。进一步强化落实学习任务、督促党员学习的责任。组织好党课和机关集中学习活动,党员领导干部带头讲党课,鼓励广大党员讲“微型党课”,丰富学习内容,活化学习形式。

(六)加强精神文明建设。深入开展社会主义核心价值观主题教育,加强机关党员干部理想信念、社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育。进一步完善党员志愿者服务工作,推动志愿者服务制度化、常态化。

三、加强党内监督,推进机关党风廉政建设

(七)落实党风廉政建设“两个责任”。将党风廉政建设与业务工作同部署、同落实,加强廉政风险防控工作,规范办事程序和制度,加强对落实党风廉政建设责任制的监督检查,督促党员干部自觉置身于纪律约束之下。

(八)加强党风廉政建设宣传教育。持续围绕党章、党规、党纪特别是党的政治纪律和政治规矩开展学习和警示教育,用好正反两个方面的典型。

(九)深化机关作风建设。着力抓好中央八项规定精神和上三级党委的配套规定和贯彻落实,8.9召开会议,研究学习关于深入开展违反中央八项规定精神和“四风”问题专项整治工作方案,紧盯“四风”新动向,加强监督检查,严格纪律约束,防止“四风”问题反弹。

四、加强工作统筹,不断提升党建工作组织领导水平

(十)落实管党治党责任。建立健全机关工委领导、部门党组指导、机关党组织具体抓落实的机关党建工作责任制,部门党组书记履行好“第一责任人”责任,使机关党的工作在组织建设、党员干部队伍建设、党内制度落实、工作保障等方面得到全方位加强。建立全面从严治党工作责任清单和考核机制,推动从严治党责任落实到位。

(十一)进一步加强工作统筹。结合工作实际,提前谋划、部署各项工作,加大工作内容创新、方式创新、载体创新,不断提升工作的系统性、科学性、时效性。

、存在的问题和下一步计划

近一年来,在上级党委的直接领导下和局支部的努力下,我局在党建工作中取得了一定的成绩,但也存在一些问题,主要表现在:一是教育培训上,党员的思想教育有待进一步加强;二是创先争优活动的积极性有待进一步激发;三是围绕中心工作抓落实的力度有待进一步加强。

下一步我局将在旗委、旗政府的正确领导下,进一步扎实开展好“两学一做”学习教育活动,以加强和改进党的建设为突破口,以实现全旗安全生产形势持续稳定为目标,抓好我局党建工作。首先完善党建学习制度,把学习的体会和成果转化为推动党的执政能力建设转化为推进安监工作建设的能力;其次积极探索、大胆实践、立足创新抓特色,进一步深化创先争优活动;再次强化责任、加强领导、精心组织抓落实,使党建工作的效果体现在踏踏实实的工作之中。

 

 

            奈曼旗安全生产监督管理局

                     20171225 

 

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