教研员们深入学科组、班级，开启观课学习。他们认真聆听每一节课，细致观察教师的教与学生的学，不仅关注教学环节的设计，更留意师生间的互动与思维碰撞。课后，教研员们与教师们亲切交流，在肯定常态化教学成果的同时，提出建设性意见，强调学生在课堂中的主体地位，鼓励教师进一步引导学生积极参与课堂，提升学习的主动性。

听课结束后，同学科教师进行评课和教研展示，分享各自的教学设计与教研思路。教研员们凭借丰富的经验和专业视角，给予精准指导，助力教师们优化教学模式。张海主任倡导实践与教研相结合的模式，鼓励教师从教学中发现问题，以教研解决问题，进而提升教学质量。

教研室主任张海围绕“备、教、学、评一致性”展开专题讲座，深入浅出地阐述了以评为导向、以学定考、教考一体的教学理念。他指出，教师应依标施教，让素养真正落地。在学习单元设计中，要引导学生在“用知识”中“学知识”，构建高效的学思课堂。同时，张主任对学习目标的叙写进行了详细讲解，明确目标设计要匹配课程标准与学情，具备可观察、可评价、可达成性，并强调了依据学科课程标准、教材要求和学情研究来定位和叙写目标的重要性，以及在课堂各环节有效运用学习目标的方法。

此次包联视导研训活动，为土城子中学的教学工作注入了新的活力，有力推动了教师的专业成长。奈曼旗教研室将继续与各学校携手前行，在教育之路上深耕细作，助力每一位教师绽放光彩，为学生的成长成才奠定坚实基础。让我们共赴教育新征程，共创教育新辉煌！