自奈曼旗《基于课程标准的单元整体学习》项目启动以来，我旗实验基地校的教师们深度钻研课程标准，精心设计教学方案，打破传统的单篇教学模式，以单元为整体，以饱满的热情、专业的态度投入到单元整体学习的实践中。10月8日，奈曼旗教研室召开项目实施中期汇报会，全旗十一所基地校项目负责人，教研室主任张海及全体教研员参加会议。

会上，各实验基地校详尽阐述了项目的具体工作内容、所遇到的挑战与困惑，并展示了他们在项目实施过程中取得的成果与深刻感悟。项目负责人通过身边的教学案例，生动展示了教师们以各学科教、学、评一致性为目的及手段，以单元主题为引导，以实际问题为驱动，帮助学生在解决问题的过程中自然而然地掌握知识与技能，进而培养他们的逻辑思维与创新能力。

项目实施期间，学生们从被动的知识接受者转变为积极的学习参与者，通过小组合作、探究学习等多种形式，他们的合作意识、自主学习能力以及问题解决能力均得到了提升。

教研室主任张海对实验基地校项目中期成果给予了高度评价，并逐一阐述了各校的亮点，就后续工作提出了宝贵的意见与建议，为项目的进一步优化和深入实施明确了方向。

此次中期汇报会不仅是对项目实施以来的成果总结，更是对未来教学改革的展望。奈曼旗实验基地校将以此次会议为契机，继续深入推进《基于课程标准的单元整体学习》项目，不断完善教学模式，提高教学质量，进一步培养学生的创新精神和实践能力，为学生的未来发展奠定坚实的基础。