教学质量是学校永恒的生命线，质量分析是教学管理中的关键环节。为落实“双减”政策，更精准落实教学任务，切实提高课堂教学效率，进一步查找教学工作中存在的问题，及时调整教学策略，推动学校教学质量的进一步提升，2024年3月4日-3月5日下午，奈曼旗黄花塔拉苏木中心校召开了2023—2024学年度第一学期期末考试质量分析会及任课教师培训会。

 

 

 

 

 

 

 

 

  会议第二项由结籽主任对2023-2024学年度第一学期期末考试进行了质量分析。她从数据出发，通过纵向和横向比较，对各学科取得的成绩进行了详细的分析，并对本学期教育教学提出了相关要求。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  会议第四项由宝庆贺校长对本次会议进行了总结，分析了当前教育工作的形式，再次明确了教学常规的要求，肯定了老师们的辛勤付出，并对今后教育教学提质增效工作提出了可行性建议。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  会议第一项由学校教科研主任吴根锁解读《单元整体学习单元案模版解析》，她结合老师们书写的单元案和课时案中存在的问题进行深入分析，让老师们清楚单元备课与课时备课之间的逻辑关系，清楚单元案和课时案中各要素的功能和之间的关联。

 

 

 

 

 

 

 

 

  会议第二项吴根锁主任和宝荣老师对上学期业务检查情况做了反馈。

 

 

 

 

 

 

 

  会议三项由语文、数学、蒙语文、英语学科骨干教师陈彩虹、海香、金花、扎力嘎呼等四位老师分别做了“基于课程标准的单元整体学习阐释“示范，并从各学科的角度对单元备课做了讲解指导。

 

 

 

  会议第四项由吴根锁主任对本次会议进行了总结。