为进一步推进基于课程标准的单元整体学习，7月14日，奈曼旗教研室召开关于进一步推进“基于课程标准单元整体学习”座谈会。奈曼旗教体局党组书记、局长刘会春，党组成员、副局长陈志国，旗教研室负责人及全体教研员，全旗各中小学校长、业务领导参加会议。

 奈曼旗教研室负责人张海进行了《基于课程标准的单元整体学习方案设计再优化》的专题交流，并对交流环节的问题及困惑进行回应。

参会的校长、业务领导、教研员对单元整体学习案的使用、课时案存在的问题、教师的困惑、建议等进行了现场讨论，交流研讨。

局党组成员、副局长陈志国提出下一步工作要求，各学校要在新课改的背景下、“基于课程标准单元整体学习”的导向下、观念转型的变化中，不断调整思维模式，用正确的观念面对工作推进过程中所遇到的争议及问题。一是路子要正，进一步研究细节，优化工作方案，完善预案模板；二是解读要清，让全体教师深入理解方案确定的工作措施，主动参与研究实践；三是指导要精，教研部门和名师工作坊及时跟进，提供案例资源，为教师做好导服务；四是策略要活，各校结合教师团队和学情实际，选择合适的推进方式；五是资源要准，运用好国家智慧教育云平台等资源，促进教学质量再提升。

局党组书记、局长刘会春在总结讲话中强调，“基于课程标准单元整体学习”是形势所需，课标所指，育人所向，教者所施。要在新课改形势下主动求变，打破传统观念，积极学习新政策、新方法、新模式，不断提高自身专业素养；要做课堂教学的建设者，做课程管理的建设者，做教学改革的建设者，找准方向，把握重点，以点带面，分类实施，稳步推进；要坚持落地导向，逐项施策，教研跟进，确保尽快见实效；要克服困难困惑，主动实践，作为一线课程改革的攻坚者，力争在新一轮教学改革中开创奈曼课堂教学的新模式。